2025年9月11日下午，我校在X1-202召开2025年秋季学期教学督导工作会议，全面部署新学期教学督导重点工作。会议由教学质量监测与评估中心副主任张俊主持，全体校级督导员参加会议。

张俊指出，现阶段是本科教育教学审核评估的关键阶段，为确保此项工作的圆满完成。教学督导工作一是要全过程覆盖无死角，贯穿 “课前-课中-课后” 的完整教学链路，也需延伸至教学管理、资源保障、质量评估等关联环节，避免因督导断点导致问题隐匿；二是要做到全过程精准抓关键，在课前重点督导教学设计的科学性，课中聚焦教师教学行为与学生学习状态，课后深度督查教学效果；三是要做到全过程动态强跟踪，形成闭环机制，避免 “督导即终点”，确保问题整改落地见效；四是要做到全过程协同聚合力，联动教务处、院系、教研室及学生代表，形成 “多方参与、信息互通、齐抓共管” 的督导格局，让督导结论更具客观性与指导性，为审核评估工作提供精准数据支撑、明确核心发力点，助力高效推进评估任务落地，为后续整改优化与质量提升筑牢基础。

会上，全体校级督导员围绕审核评估关键阶段的重点工作展开集中研学，同时积极分享实践经验，深入交流工作思路，凝聚工作共识。

（教学质量监测与评估中心 供稿）